wtorek, 21 czerwca 2016

Konferencja „ Aktywny senior wpływa na swoje otoczenie i środowisko ” - relacja

Konferencja
„Aktywny senior wpływa na swoje otoczenie i środowisko”
Toszek, Centrum Kultury ‘Zamek w Toszku’
20 czerwca 2013
w ramach zadania: Aktywny wolontariusz 60+
- relacja

Według Głównego Urzędu Statystycznego w roku 2020 starszych osób w Polsce będzie ok. 22%. Niebawem co piąty mieszkaniec Polski będzie miał powyżej 60 lat.W dniu 20 czerwca br w Centrum Kultury „Zamek w Toszku„ odbyła się konferencja podsumowująca projekt „Aktywny senior wpływa na swoje otoczenie i środowisko„ zorganizowana przez Polski Klub Ekologiczny Koło Miejskie Gliwice.
Celem projektu była aktywizacja osób 60+ mieszkających na terenie powiatu gliwickiego w gminie Toszek, Rudziniec do aktywnego udziału w życiu społecznym swojej miejscowości. W konferencji uczestniczyli przedstawiciele lokalnych samorządów, uczestnicy warsztatów i wykładowcy.


Po uroczystym powitaniu wykład wprowadzający pt. „Starzenie się społeczeństwa polskiego – problemy i wyzwania”  wygłosiła dr Bożena Zasępa, pracownik naukowy Uniwersytetu Śląskiego. 
W swoim wystąpieniu przedstawiła problemy i wyzwania jakie stoją przed polityką społeczną rządu w kontekście starzejącego się społeczeństwa polskiego. Podkreśliła, że proces ten powinien zmotywować władze publiczne do przeforsowania korzystnych celów i instrumentów polityki społecznej.


Rafał Foit w swoim wystąpieniu przedstawił dorobek i program Uniwersytetu Trzeciego Wieku. Podkreślił,  że jest to ważny przejaw aktywizacji seniorów, w starzejącym się społeczeństwie dlatego powinniśmy się uczyć na każdym etapie życia, a takie możliwości daje nam uczelnia. Dobrym okresem w którym możemy oddać się robieniu czegoś, co daje nam przyjemność i satysfakcję jest emerytura, ponieważ nie ciążą już na nas obowiązki zawodowe i rodzinne. Program uczelni dla osób starszych jest tak zaplanowany aby zapewnić słuchaczom dużą swobodę wyboru przedmiotów oraz sposobów nauki niezależnie od tego czy będzie to nauka dla zdobycia wiedzy, umiejętności czy jako forma aktywności.
Jest to konieczne ponieważ potrzeby edukacyjne i preferencje osób starszych są różne i zależą od wieku słuchaczy. Podkreślił również , że aktywność intelektualna i fizyczna ma dobroczynny wpływ na zdrowie psychiczne, długowieczność i pozwala na łatwiejszą adaptację do zmian cywilizacyjnych. Po prezentacji programu edukacyjnego i osiągniętych efektów uczelni zaprosił uczestników do Uniwersytetu Trzeciego Wieku.



Mgr inż. Ewa Dziekońska wieloletni wolontariusz Polskiego Klubu Ekologicznego w Tychach zaprezentowała temat: Wolontariat – wartość dodana w działaniach na rzecz społeczności lokalnej. Wyjaśniła na czym polega idea wolontariatu. Przedstawiła najważniejsze cele działań realizowane w klubie. 
Przekazała, że  głównym tematem zajęć klubu jest Agenda 21, w ramach której poprzez różne formy edukacji ekologicznej realizowana jest zasada ekorozwoju na poziomie lokalnym, regionalnym i międzynarodowym.


Edukacja realizowana jest poprzez seminaria, spotkania, warsztaty. Natomiast tematami najczęściej podejmowanymi są: odpady, transport, odnawialne źródła energii, pieszy w mieście, bioróżnorodność i ład przestrzenny. Poinformowala,że podejmowane są programy edukacyjno- informacyjne dla mieszkańców Tychów i sąsiednich miejscowości np. związane z problemami odpadów, organizowane są Eko Kiermasze dla zdrowia, program- drzewa w mieście. Klub ściśle współpracuje z samorządem miasta. Liderzy klubu prowadzą warsztaty w placówkach oświatowych na wszystkich poziomach kształcenia. Pokazała, jak ona angażuje się w działania i przedstawiła uczestnikom recepty na zachowanie dobrego samopoczucia bez względu na wiek.

Aleksandra Józewicz z Polskiego Klubu Ekologicznego w swoim wystąpieniu przedstawiła i szczegółowo omówiła efekty kolejnych działań zaplanowanych w realizowanym projekcie. Podała jaki był główny cel projektu i działania ujęte w  trzech blokach warsztatów tematycznych, dzięki czemu uczestnicy mogli nabyć nową wiedzę i poszerzyć swoje kompetencje bardzo potrzebne do włączenia się, w działalność społeczną swojej miejscowości. Wsparciem merytorycznym do podjęcia tego typu działalności było utworzenie Ośrodka Informacyjnego 60 + w którym można uzyskać bezpłatne porady na temat różnych form działalności oraz opracowanie poradnika „Jak aktywnie włączyć się w życie mojej gminy?” Dużą atrakcją dla uczestników jak sami zresztą to ocenili były wyjazdy integracyjne do Tarnowskich Gór, Ogrodzieńca i Wrocławia połączone ze zwiedzaniem miasta i wizytą w aquaparku.
Podkreśliła również, że wiedza i umiejętności zdobyte na warsztatach powinny zachęcić do aktywnego uczestnictwa w miejscu swojego zamieszkania i w życiu społecznym. Przekazała, że starość nie musi oznaczać pozostania w domu i zaniechania aktywności.To okres kiedy można robić wiele wspaniałych rzeczy i realizować marzenia, na które nigdy wcześniej nie było czasu.

Po zakończonych prezentacjach przyszła kolej na wystąpienia uczestników warsztatów z Poniszowic i Toszka. W bardzo ciepłych słowach uczestniczki podziękowały Polskiemu Klubowi Ekologicznemu za umożliwienie im udziału w projekcie. Zgodnie stwierdzono, że zajęcia były bardzo ciekawe i potrzebne. W trakcie zajęć mieli możliwość poznania wielu praktycznych czynności, między innymi takich: jak zadbać o siebie poprzez dietę, ruch i poprawę swojego wyglądu, jak zwiększyć swoją wiedzę korzystając z Internetu. Mieli również okazję zapoznać się jak w sposób ekologiczny zarządzać w swoim gospodarstwie domowym.

Największą jednak atrakcją w tym projekcie były wyjazdy integracyjne, którym zawsze towarzyszyła mila atmosfera i dobra pogoda. Wielu uczestników miało możliwość zobaczenia po raz pierwszy tych miejsc i mogło skorzystać z aquaparków. Zajęcia również - jak twierdzą uczestnicy pozwoliły im wyjść z domu, umożliwiły spotkania i kontakty z innymi ludźmi, zawiązanie nowym znajomości i przyjaźni.


[HS]



Zadanie jest współfinansowane ze środków
Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach
Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata 2012-2013

i Urzędu Miejskiego w Toszku


poniedziałek, 20 czerwca 2016

Bateria pomysłów – podsumowanie akcji

Dobiega końca projekt „Bateria pomysłów”, który trwał od czerwca 2015. Celem projektu było zwiększenie świadomości uczniów, nauczycieli i rodziców z terenu całej Polski na temat sposobów ograniczenia użycia jednorazowych baterii, właściwej ich utylizacji oraz zagrożeń dla środowiska,
w przypadku niewłaściwego postępowania ze zużytymi bateriami.
Projekt był dofinansowany ze środków NFOŚiGW, WFOŚiGW w Katowicach oraz firmę Hoppecke.

W projekcie można było wyróżnić 4 główne działania:
- ogólnopolski konkurs dla szkół podstawowych
- przygotowanie gry planszowej
- quiz elektroniczny
- profil facebook.

W ramach ogólnopolskiego konkursu  zgłosiło się 168 drużyn konkursowych. Drużyny opracowywały projekt kampanii edukacyjno-informacyjnej skierowanej do rówieśników nt. właściwego postępowania z bateriami. Każda drużyna składała się 10 uczniów starszych klas szkół podstawowych i nauczyciela. Efekt pracy uczniów można oglądać na stronie http://bateriapomyslowkonkurs.pl/. W marcu odbyło się głosowanie internetowe na najlepszą pracę (w trakcie głosowania strona zyskała 940 tys. odsłon). Konkurs był dwuetapowy – zarówno w etapie wojewódzkim, jak i krajowym uczniowie otrzymali atrakcyjne nagrody.

Podczas finału w Gliwicach spośród 6 najlepszych drużyn krajowych zostali wyłonieni zwycięzcy etapu krajowego. Najlepsza okazała się drużyna z Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 6 z Oleśnicy. Otrzymała mikroskop z kamerą i wejściem USB dla szkoły oraz wyjechała na dwudniową wycieczkę z przewodnikiem do Parku Narodowego „Ujście Warty”.  Pozostali finaliści również dostali atrakcyjne nagrody. Dodatkowo każdy uczestnik zwycięskiej drużyny oraz opiekun otrzymał nagrodę indywidualną.

W ramach projektu przygotowano grę planszową pt. Zasilany wyścig. Każda szkoła biorąca udział w projekcie otrzymała pakiet gier planszowych, jako nagrodę dla młodszych dzieci, które choć bezpośrednio nie angażowały się w pracę drużyny konkursowej, to przyczyniły się do zwiększenia szans szkoły na zwycięstwo poprzez zbiórkę zużytych baterii.
W quizie wzięło udział 1644 osób w różnym wieku. 4 razy w miesiącu pojawiało się nowe pytanie konkursowe. Każda dobra odpowiedź to punkt. W każdym miesiącu spośród uczestników, który odpowiedzieli prawidłowo na pytania związane z bateriami, losowana była nagroda – USB w kształcie baterii z hasłem nawołującym do właściwego postępowania z bateriami. Zwyciężczyni quizu , która zgromadziła najwięcej punktów w trakcie trwania quizu otrzymała nagrodę główną - aparat fotograficzny. W pytaniach archiwalnych do dziś można sprawdzić swoją wiedzę na stronie http://www.bateriapomyslowquiz.pl/ .

Na profilu facebook codziennie pojawiały się ciekawe informacje o bateriach. Można się było na nim dowiedzieć, co zrobić ze zużytymi bateriami, jak efektywnie wykorzystywać energię, ograniczyć ich zużycie, pojawiały się również wątki jak dobrze segregować odpady.
Bezpośrednio z projektu skorzystało ponad 13 tysięcy uczniów i  168 nauczycieli w całej Polsce.



piątek, 3 czerwca 2016

Finał konkursu Bateria pomysłów za nami

Bateria pomysłów – finał konkursu już za nami

17 maja 2016 r. w Gliwicach odbył się finał ogólnopolskiego konkursu pt. Bateria pomysłów.
6 najlepszych drużyn z całej Polski, wyłonionych w etapie wojewódzkim, przyjechało do Gliwic, aby zagrać o zwycięstwo. Drużyny przyjechały z:

- z Zespołu Szkół im. Marii Danilewicz Zielińskiej w Stawkach
- ze Szkoły Podstawowej Nr 4 im. Władysława Broniewskiego w Zambrowie
- ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 6 w Oleśnicy
- ze Szkoły Podstawowej im. T. Kościuszki w Ślesinie
- ze Szkoły Podstawowej Nr 4  im. ks . bp Ignacego Krasickiego 
w Jaśle
- ze Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Wodzinie Prywatnym


Uczniom kibicowała publiczność – dzieci i młodzież z gliwickich szkół, a także opiekunowie, którzy przyjechali z zakwalifikowanymi do finału drużynami. Finał składał się z 7 różnych konkurencji, w trakcie których uczniowie wykazali się zarówno wiedzą związaną z właściwym postępowaniem z bateriami, ekologią, jak i umiejętnościami manualnymi a nawet konstruktorskimi. W pierwszej konkurencji dzieci odpowiadały na pytania za 3 i za 5 punktów. 

Druga runda pokazała jak dużo energii mają w sobie członkowie drużyn. Z otrzymanych materiałów przeznaczonych do recyklingu, uczniowie mieli za zadanie zbudować jak najwyższą budowlę, która samodzielnie stoi. Powstały naprawdę imponujące konstrukcje, jednak nie wszystkie dotrwały do końca dyscypliny, kiedy jury mierzyło poszczególne budowle. 

Kolejne konkurencje – takie jak ekologiczne szarady, wykreślanki, segregacja odpadów na czas, łączenie w pary pojęć oraz budowanie obwodu elektrycznego pokazały, że poziom wiedzy i przygotowania uczniów jest naprawdę wysoki. Po zakończeniu konkurencji dla finalistów, odbył się konkurs dla publiczności, w którym zgromadzona widownia mogła wygrać atrakcyjne nagrody – gry planszowe Zasilany wyścig oraz USB w kształcie baterii.

Ostatecznie na podium stanęły drużyny:
I miejsce - drużyna z Oleśnicy
II miejsce - drużyna z Jasła
III miejsce - drużyna z Ślesina.


Nagrody przewidziane dla zwycięzców to dwudniowa wycieczka do wybranego parku narodowego, mikroskop z kamerą i wejściem USB (I miejsce), zestaw do badania gleby (II miejsce), teleskop (III miejsce) oraz nagrody indywidualne dla uczniów i nauczycieli.

Finał konkursu był zwieńczeniem całorocznego projektu pt. Bateria pomysłówKonkurs na najlepszą kampanię edukacyjną dotyczącą właściwego postępowania z bateriami skierowaną do rówieśników.Więcej informacji o projekcie znajduje się tu.

 

GALERIA
Finał konkursu Bateria pomysłów


                                                                                                                                          [AJ]